Skriv pillarartiklene
Pillarartiklene er tre dybdeartikler som forsiden lenker til: Faglig utvikling, Trygghet og tilhørighet og Skapende læring. Temanavnene er like på alle skolene. Teksten viser pedagogikken i praksis hos dere.
Gjør dette
Section titled “Gjør dette”- Headline: skriv 8 til 12 ord med skolens navn og artikkelens konkrete tema.
- Standfirst: skriv 40 til 60 ord. Første setning er artikkelens viktigste påstand, med et konkret faktum.
- Innledning: skriv to til tre avsnitt som er konkrete fra første setning.
- Eksempler: vis i to til fire avsnitt hva elevene gjør i skolehverdagen.
- Spørsmål og svar: skriv fire til seks spørsmål som en familie som vurderer skolen, faktisk stiller.
- Neste steg: avslutt med en lenke, for eksempel til søknadssiden.
Body er på 600 til 900 ord til sammen.
Faglig utvikling svarer direkte
Section titled “Faglig utvikling svarer direkte”Faglig utvikling handler alltid om faglig læring, læreplan og progresjon. Det er den vanligste bekymringen hos familier som er nye for steinerpedagogikken. Svar på den uten omveier.
Slik skriver du spørsmålene
Section titled “Slik skriver du spørsmålene”- Ta utgangspunkt i det familiene faktisk lurer på.
- Skriv hele spørsmål, slik en forelder ville søkt.
- Gi svaret i første setning, og bruk fire til seks setninger.
- La minst ett spørsmål handle om overgangen til videregående eller arbeidslivet.
Eksempel
Section titled “Eksempel”| Gjør dette | Unngå dette |
|---|---|
| Faglig progresjon fra 1. til 10. klasse ved Steinerskolen i Hakkebakkeskogen | Kunnskap med sammenheng |
| Klasselæreren i Hakkebakkeskogen følger klassen gjennom syv år | Lære med hele seg |
| Hvordan er det faglige nivået sammenlignet med offentlig skole? | Hva er steinerpedagogikk? |
| Er det mye kunst på bekostning av fagene? | Lærer barna å lese og skrive? |
Unngå dette
Section titled “Unngå dette”- Slagord og poetiske titler. De sier lite om temaet og er vanskelige å finne i søk.
- Samme mønster i alle tre titlene. Varier formen fra artikkel til artikkel.
- Spørsmål med opplagt svar. «Er skolen godkjent?» svarer seg selv.
- Nedlatende spørsmål. «Lærer barna å lese og skrive?» undervurderer leseren.
- Nye temanavn. Temanavnene er faste. Headline, tekst og eksempler er deres egne.
- Generelle påstander. Skriv det bare denne skolen kan skrive. Les hvordan du skriver for familiene som vurderer skolen.
Hvorfor
Section titled “Hvorfor”Temaene svarer på de tre spørsmålene foreldre stiller oftest. Lærer barnet nok? Blir barnet sett? Hva er alt det praktiske godt for?
Like temanavn gjør at familier kan sammenligne skoler. Familiene finner også skolene på de samme søkene. Artiklene beskriver skolens pedagogiske identitet og trenger sjelden endring. Les hvorfor nettstedet er bygget slik.