Skriv for familiene som vurderer skolen
Den viktigste leseren er en familie som vurderer skolen og kjenner lite til steinerpedagogikken. Skriv trygt og konkret om akkurat denne skolen. Forklar steinerbegrepene der du bruker dem.
Dette lurer familiene på
Section titled “Dette lurer familiene på”- Hva lærer barna, og hvordan er det faglige nivået?
- Hvordan går overgangen til videregående?
- Trives elevene, og blir de fulgt opp?
- Tar praktiske og kunstneriske fag tid fra de andre fagene?
- Hva koster det, og hvem underviser?
Svar på spørsmålene der de hører hjemme. Pillarartikkelen Faglig utvikling svarer på det faglige nivået. Se hvordan du skriver pillarartiklene.
Godkjenning, læreplan og karakterer er fakta. Skriv dem som fakta, uten å forsvare dem.
Gjør dette
Section titled “Gjør dette”- Skriv som en erfaren lærer. Vær rolig, konkret og tydelig på hva skolen gjør.
- Vis varme med detaljer. Et eksempel fra skolehverdagen sier mer enn adjektiver.
- Skriv fra foreldrenes ståsted. Spør deg selv: «Hva betyr dette for mitt barn?» Vis pedagogikken i praksis fremfor å forklare teorien.
- Tilpass registeret til siden. Pedagogikk, pillarartikler og Om skolen vår forklarer og begrunner. Praktiske sider svarer kort og begynner med handlingen: «Ring kontoret».
- Presenter skolen som en skole. Begynn med hva skolen er, hvem den er for og hvor den ligger.
- Forklar steinerbegreper første gang du bruker dem. Gjør det i samme setning eller den neste. Spør deg selv hva begrepet betyr for barnet.
- Skriv om denne skolen. Hent eksemplene fra skolehverdagen hos dere.
- Bruk «vi» om skolen. Skolen er avsenderen og har en stemme.
Eksempel
Section titled “Eksempel”| Gjør dette | Unngå dette |
|---|---|
| Klasselæreren følger klassen fra 1. til 7. klasse og kjenner hvert barn over år. | Her blir hvert barn sett og ivaretatt på sin unike måte. |
| Steinerskolen i Hakkebakkeskogen er en skole for barn fra 1. til 10. klasse. | Vi er en privatskole som tilbyr et alternativt læringsmiljø. |
| Eurytmi, en bevegelseskunst som kombinerer musikk og språk, står på timeplanen på alle trinn. | Eurytmi er en viktig del av vår pedagogiske praksis. |
| Elevene arbeider med ett fagtema i tre uker før de går videre. Vi kaller det periodeundervisning. | Vi tror på helhetlig læring. |
Unngå dette
Section titled “Unngå dette”- «Privatskole» eller «alternativ skole» først. Sekkebetegnelsen skaper avstand før skolen har presentert seg.
- Generelt steinerpedagogisk språk. «Vi ser hele barnet» kunne stått på hvilken som helst steinerskoles nettsted.
- Uforklarte begreper. Periodeundervisning, eurytmi og klasselærer sier lite til den som er ny.
- Sammenligning med andre steinerskoler. Sammenlign med nærskolen og andre private alternativer i området.
- Forsvar og unnskyldninger. Forklar pedagogikken rolig, som noe med verdi og logikk.
- Ord som «uvanlig» og «unik». De beskriver skolen gjennom det andre mangler. Skriv hva skolen har.
Hvorfor
Section titled “Hvorfor”Familier som vurderer skolen, har bare nettstedet å gå etter. En konkret tekst gjør at de forstår og stoler på det de leser. Foreldre ved skolen finner fram uansett og får mye informasjon på andre måter. Les om de tre målgruppene.