Skriv for nett
Leseren på nett skanner siden og bestemmer seg på sekunder. Gi svaret først, i korte avsnitt og korte setninger. Hver side svarer på ett spørsmål og står alene.
Gjør dette
Section titled “Gjør dette”- Svar først. Første setning på siden og i hvert avsnitt har hovedpoenget. Resten utdyper eller begrunner.
- Korte avsnitt. Skriv to til fire setninger per avsnitt.
- Korte setninger. Hold deg under 25 ord, med én opplysning per setning.
- Aktiv form. Skriv hvem som gjør hva: «Klasselæreren sender brev hjem.»
- Verb fremfor substantiv. «Vi vurderer elevene løpende» er lettere å lese enn «Løpende vurdering gjennomføres».
- Avsnitt som står alene. Leseren kommer fra søk, e-post og sosiale medier. Lenk til det du viser til, eller forklar det der og da.
- Fakta ett sted. Kontaktinformasjon, priser og frister står på siden som eier dem. Andre sider lenker dit. Se rådene for kontaktsiden.
- Punktliste for tre eller flere sidestilte punkter. Gi punktene samme grammatiske form. Hele setninger får stor forbokstav og punktum.
- Prosa for resonnement. Betyr rekkefølgen noe, skriver du sammenhengende tekst.
- Avslutning bare når leseren skal gjøre noe. En søknadsside kan slutte med «Send søknaden innen 1. mars.» Andre sider slutter når informasjonen er gitt.
Eksempel
Section titled “Eksempel”| Gjør dette | Unngå dette |
|---|---|
| Søknadsfristen ved Steinerskolen i Hakkebakkeskogen er 1. mars. Du søker med et eget skjema. | Vi er glade for at du vurderer å søke plass hos oss, og ønsker deg velkommen til å ta kontakt. |
| Elevene ved Steinerskolen i Hakkebakkeskogen arbeider med tegning, forming og musikk gjennom hele skoletiden, som del av fagene. | Steinerskolen legger stor vekt på kreativitet og kunstneriske fag som en integrert del av den helhetlige opplæringen. |
| Dere får svar innen to uker etter søknadsfristen. | Tilbakemelding vil bli gitt innen to uker etter at søknadsfristen er utløpt. |
| Ring kontoret. | Henvendelser kan rettes til skolens administrasjon. |
| Skoledagen følger faste rytmer, med tid til fordypning og bevegelse. | Skoledagen er ikke delt inn etter klokketimer, men etter pedagogiske rytmer. |
Eksemplene i hver rad er omtrent like lange. De gode begynner med noe konkret.
Unngå dette
Section titled “Unngå dette”- Brosjyretekst. En innledning som bygger opp mot poenget, mister leseren før poenget kommer.
- «Som nevnt over». Leseren har sjelden lest resten av siden. Lenk, eller forklar på stedet.
- Tomme verdipåstander. «Her møtes faglig dyktighet og menneskelig varme» gir leseren lite. Skriv et eksempel fra skolehverdagen.
- Mange adjektiver på rad. «Et unikt, helhetlig og autentisk læringsmiljø» gir leseren ingenting å holde fast i.
- Kulepunkter for resonnement. Punktene mister sammenhengen mellom seg.
- Nektende setninger. Skriv hva skolen gjør. Mange nektelser gir leseren et negativt bilde.
- Uforklarte begreper og sekkebetegnelser. Les hvordan du skriver for familiene som vurderer skolen.
Slik gjør du det i Pages
Section titled “Slik gjør du det i Pages”Hvorfor
Section titled “Hvorfor”Mange leser på mobil og sjelden lenger enn til tredje avsnitt. Korte, konkrete tekster er lettere å forstå for alle, også for dem som bruker skjermleser. Søkemotorer og AI-tjenester siterer enkeltavsnitt. Et avsnitt som står alene, er derfor lettere å finne.
Les mer om klarspråk hos Språkrådet.